Reflets intervient au sein d’établissements scolaires et périscolaires désireux d’établir une démarche globale basée sur les trois piliers du développement durable (économique, social, environnemental).

L’objectif est d’impliquer un maximum d’acteurs (professeurs, personnel technique, élèves, gestionnaires…) afin d’élaborer un diagnostic sur lequel les protagonistes pourront s’appuyer lors de la mise en place du plan d’action.

Les projets portent sur quelques thématiques phares : alimentation, biodiversité, déchets, énergie, solidarité, dans le but d’une meilleure gestion environnementale de l’établissement scolaire.